从三尺讲台到战疫一线，从线上教学转到线下防疫，从教书育人到志愿服务，无论是到社区协助完成核酸检测采样，还是深入封控区开展志愿服务，亦或是开启“空中课堂”开展线上授课教学，青海省西宁市湟中区广大教育工作者身体力行为学生树立了德育好榜样，让“疫”线成为湟中学子最动情的思政课堂。

　　思政课堂，在奔赴一线的行动里

　　“目前是疫情防控的关键时期，需要大量人手和物资，安排好孩子，我和妻子就过来当志愿者了。能帮一点是一点，希望大家一起渡过难关。”湟中区教育局党建纪检科杜得良对能成为志愿者感到自豪。

　　和杜得良老师一样，土门关乡林马幼儿园童知菊老师，也站在了下山庄村抗疫一线。上有年迈的公婆，下有即将迎接中考的女儿，几年前就患有甲状腺和糖尿病的童知菊，必须每天早中晚服药、注射针剂维持生活。在如此艰难的情况下，她仍然在抗疫一线奋战，中午的针剂利用上卫生间的几分钟时间自己注射，便又投入到紧张的工作中。“每天都披着疲惫的身体，但是我觉得这一切都很值得，没怨言。”她坚定地说道。

　　“在各核酸检测点、封控区，教师志愿者们的身影无处不在，他们不仅充当物资保障的‘搬运工’，每天帮助搬运生活急需物资；还充当核酸检测秩序的‘维护员’，帮助居民扫码采集信息，帮扶行动不便的老人到核酸检测区。一天下来，嗓子干痛、眼睛干涩、身体酸疼。不过想到大家能为疫情防控出力，一切都是值得的。”杜得良说道。

　　思政课堂，在默默无闻的守护中

　　“前两天，天空飘着雪花，我志愿服务回来的时候，床上的被子暖烘烘的，房间里炉子架的很旺，当时特别特别感动。”在西堡镇葛一村参加志愿服务的鲁沙尔二小教师马雪莲如是说。她所在的村子有1000多村民，又是管控区，这里又正好是和她共同服务的葛应萍副校长的家乡，所以两人吃住都在葛应萍老师家。由于马雪莲老师是少数民族，家里八十多岁的老奶奶，两个侄子和侄媳妇在家专门单独做饭给她，不论核酸检测工作什么时候结束，葛应萍老师家的后勤供应亦同步跟上，这让马雪莲直呼她们的善举很用情、太走心。

　　“从妈妈收到通知要准备行李的时候开始，我就一直在帮妈妈收拾东西，帮她时刻关注上级通知。直到看到她奔赴一线的背影，还是偷偷流了几次泪，妈妈是家里的支柱，也能在肩负责任时义无反顾的冲上前，我真为她骄傲。我只希望她能够平平安安回家，她一直是我心中的英雄，妈妈我爱你！”在朋友圈里，马雪莲老师即将面临中考的女儿写下这样一段文字，在她的心中，妈妈坚毅勇敢的举动给予了她前行的力量。

　　和葛应萍校长家属做出同样举动的还有家住金塔路的湟中二中虎成娟老师的家人。由于身体原因，虎成娟老师未能参加志愿服务，可她的心始终挂牵着服务在一线的老师们。5月13日，虎成娟老师和公婆一起为金塔路社区和西山村的工作人员送去60份爱心午餐。问及到这个爱心善举的初衷，虎成娟老师的婆婆马国英说道：“看到这些参与志愿服务的工作人员，我就想到我的孩子，丫头已经2个礼拜没回来了，我最大的希望就是能为她们做一些力所能及的事。”

　　原来马国英的女儿正是共和镇纪委书记马娟，得知家人在家里为她助力，为奋战在一线的工作人员送去爱心午餐时，她激动地说：“父母树立起了立德树人的好榜样，她们的爱始终是我们人生的导航！”

　　思政课堂，在云端拓展的相聚里

　　5月8日，丹麻学校主管教学副校长、九年级英语教师李成涪还未休息，和同是英语老师的妻子在电脑前伏案工作，他们正在为线上授课做足教学准备。“与线下相比，线上教学师生、生生之间交流互动有些不太一样，所以要考虑周全些，授课才能让学生喜欢。”李成涪说。

　　面对当前复杂疫情形势，湟中区教育系统线下教学转换为线上教学，由于线上授课方式和内容与线下不同，为保证教学效果，各学校坚持因势利导，广大教师认真学习适应线上教学系统，熬夜备课、磨课、校本教研，一堂堂“有咖有味”的疫情防控“大思政课”正如火如荼进行。

　　面对这场没有硝烟的战斗，如何在本职岗位上发挥作用显得非常关键。湟中二中校长李永军说：“每天健康打卡、线上关心问候和网课答疑解惑成了我们的‘必修课’，疫情当下，如何在网络传递温暖、激发正能量显得尤为重要。”

　　在土门关乡林马幼儿园，教师们用真诚点亮云端抗疫之路，指引学生们心怀温暖，在参与线上研讨的同时，积极组织小朋友们画出自己心中的“大白”，亲子携手并进，一起打“怪兽”，一幅幅形象的绘画作品，一颗颗纯真的童心，生动地表达着孩子们对奋战在一线的英雄们深深的敬意。

　　善用“大思政课”，才能更好地立德树人、培根铸魂，更好地为党育人、为国育才。疫情防控的实践就是生动的“活教材”，为思政教育提供了丰富而鲜活的案例和素材。线上授课过程中，各学校积极融入思政元素，引领学生学习抗疫勇士的崇高精神，树立正确的价值观和理想信念。相信每位老师尽力给学生上好这堂有温度的“抗疫”思政大课，定能激励每位学子争做新时代的奋斗者，追梦人。（来源：精神文明网）