西宁市文明网

　　今年以来，西宁市文化旅游广电局把未成年人思想道德建设摆在重要位置，更加注重以文化人、以文育人，坚持以文化阵地为依托，以阅读推广、传承为重点，持续开展各类面向未成年人的文化惠民活动，不断丰富全市未成年人业余生活。同时，积极协调全市各级各类公益性公共文化服务机构，结合“疫情防控”等重大事件和寒暑假等时间节点，创新活动形式和内容，吸引未成年人积极参与，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境，推动未成年人思想道德建设工作取得新突破。

　　诵读经典

　　传承优秀传统文化

　　坚持中华优秀传统文化教育与社会主义核心价值观、时代精神教育、革命传统教育、实践教育等相结合，持续加强未成年人中华优秀传统文化教育。一是开展“童心有梦·书香少年”系列少儿推广活动。组织开展“花样少年”全国青少年语言艺术展演青海赛区线上启动、初选、复选3场线上阅读活动，受到学校、家庭、社会各教培机构不同年龄段青少年儿童的积极参与和响应，累计收到展演作品300余份。二是开展各类经典诵读活动。先后在古城台小学、玉井巷小学等学校开展“萤火阅读·沐浴书香”“亲子阅读小达人”读书讲座及各类阅读推广活动9场，参与人数达到3.5万人次，借助活动吸引未成年人走进图书馆、走近阅读。三是举办少儿专场夏都市民大讲堂。结合第49个世界环境日，分别在城北区博雅小学、城中区南川东路第二小学开展“聚焦生态环境·关爱野生动物”夏都市民大讲堂进校园活动，吸引600多名同学及30名老师参加。

　　免费开放

　　巩固拓展教育基地

　　持续推动所有公益性文化设施全部免费向未成年人开放，积极培育青少年学习和践行社会主义核心价值观，有效巩固和拓展未成年人教育阵地。一是与17家学校联合建立少儿分馆，拓展图书馆文献、网络延伸服务阵地，丰富未成年人阅读活动，并与17家学校建立长期合作机制，利用配送的15932册优秀少儿图书，坚持常年实行全天、节假日免费开放网络服务，上半年共接待未成年人700余人次，为未成年人提供各类电子期刊和电子图书免费下载的网络教育服务平台。二是持续推出舞蹈、声乐、素描等6个专业的春季全民艺术普及网络直播课程和慕课资源，充分发挥了文化馆数字化的功能，探索新的文化服务方式，建立了学校、家庭、社会“三结合”教育网络，以新颖的教学模式将丰富的文化资源送到未成年人身边。线上参与4.7万人次。三是在确保疫情防控安全的前提下，重新开放市博物馆。积极加强同虎台中学、虎台小学、三毛幼儿园等周边学校的合作，推动建立中小学生定期参观博物馆的长效机制，定期组织中小学生到市博物馆参观，将博物馆作为他们的“第二课堂”，上半年共接待未成年人320余人次，使广大中小学生在认识和了解西宁历史文化的同时，成为传承和保护优秀历史文化的一份子。

　　志愿服务树立正确价值观

　　积极引导、鼓励广大未成年人弘扬志愿精神、倡导服务理念，持续提高思想道德素质。一是在“学雷锋”日期间，广泛组织未成年人开展学雷锋志愿服务活动，先后与静雅小学、新禾幼儿园等学校开展“大手拉小手，清洁卫生齐动手”活动4次，累计参与100余人，使广大青少年在帮助他人、服务他人、奉献社会过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。二是组织未成年人参与志愿讲解。上半年参与讲解的未成年人3名。通过参加志愿讲解活动，普及地方历史文物知识，树立热爱家乡意识，锻炼口语表达能力，学会更好地和他人沟通交流，培养青少年的社会责任感。三是端午节期间，在创客书吧组织13名未成年人进行端午知识、中华礼仪主持活动，开展端午节的来历以及习俗分享环节，不仅可以加深未成年人对传统习俗的理解，还可以巩固和强化青少年对端午节相关历史文化的印象。

　　走进校园推动文化传承发展

　　大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，不断增强中华优秀文化对青少年的影响力和吸引力，为青少年营造良好的校园文化氛围。一是开展书法进校园活动。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，组织开展“墨香染宁绿·萌娃贺新春” ——小小书法家百米书法展示活动，全市各学校的200名小书法爱好者用红纸书写百米“福”字和新春楹联，推动“非遗”等传统文化融入校园教育。二是推动掐丝艺术进校园。连续两年为青海省特殊教育学校“听障部”17名学生开展了5个学期“掐丝艺术”技能提升培训班，260个课时的精心授课，孩子们在不断的进步中收获培训成果，累计完成了142幅掐丝艺术作品，其中有90件优秀作品入选展览。三是开展戏曲进校园活动。新冠肺炎疫情期间，市属专业院团抽调10名戏曲业务骨干组成培训团队，因地制宜，紧密结合各校的教育现状和对新冠肺炎疫情的管控情况，开展戏曲普及教育工作，在湟中县班沙尔学校设立戏曲第二课堂，分别从唱念欣赏、身段体验、表演互动、色彩内涵、服饰文化等方面开阔青少年戏曲文化视野，使孩子们在日常学习中，不断加强艺术的熏陶、情操的培养，有效推进了“四爱三有”教育。（来源：西宁晚报）