西宁市文明网

全国文明单位创建检查测评会

市属单位党政“一把手”廉政会议

  正值全国认真学习领会习总书记在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话之际，市委组织召开西宁市全国文明单位创建工作交流座谈会，充分体现了务实、求实、落实的精神。下面，我代表市教育局就如何创建、如何巩固和如何发挥作用，谈点体会、说点想法、作个表态。
  第一，谈些创建的体会。
  教育是文明的窗口，我局始终把文明创建和道德建设作为教书育人、传播文明和办好人民满意教育的重要载体来抓。我局成功创建全国文明单位，有一些体会和感受，主要体现在“四个围绕”上：一是围绕测评体系，抓统筹，明任务，是成功创建的航标。我们认真落实《全国文明单位测评体系》13个测评项目包涵的50条测评任务，认真梳理、科学规划、精心组织，组建了局创建办，对照处室职能建立了创建任务责任体系，建立活动记录档案，确保每项指标都落实到具体处室、具体责任人，形成了责任明确、齐心协力、守土有责、守土担当的责任机制和创建合力。局创建办着力在强力整改、完善制度、典型塑造、丰富载体、引领风尚上下气力，不断创新活动载体，不断深化工作融合，力求在做好、做细、做实和做出成效上多统筹、多引领、多指导。通过深入发动、营造氛围、融合发展，最大限度地整合了资源、凝聚了力量，使创建工作成为教育行政工作的新常态。二是围绕文化传承，出实招，提内涵，是成功创建的希望。我们深知先进的健康文化对文明建设产生巨大的促进作用。这些年我们着力开展学习型单位建设，传授笃学文化。举办“我们的节日”主题群众活动，传承优秀传统文化。开办“道德讲堂”，开展“道德经典诵读”，传播道德文化、节日文化。开展“做人民满意教师”评选，塑造教师职业文化。开展中国梦和理想信念教育、教师精神教育，打造教育团队文化。启动“校训、校歌、校徽”征集活动，着力校园物质、制度、行为、精神文化建设，塑造校园文化。文化滋养了教育文明，促进了教育内涵发展，广大师生已自觉成为传承文化的践行者和传播者。三是围绕风尚塑造，搭载体，抓活动，是成功创建的灵魂。我们深知风尚的形成需要教育、引导、感悟和践行。我们坚持开展学雷锋志愿服务活动、春暖校园关爱行动，关爱“留守儿童”活动，着力倡导扶危济困、助人为乐风尚；开展“节约型机关”、“节约型校园”建设，着力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的风尚；开设“无监考考场”、举办校园文明承诺签名活动，设立“开放图书室、实验室”，着力倡导履行承诺，诚实守信的风尚；举办“身边的感动”、“教师育人楷模”、“师德标兵”评选和典型塑造活动，着力倡导教书育人、敬业奉献的风尚。系列活动的持续开展，让广大师生形成了知荣辱、讲道德的文明风尚，形成了崇尚道德的良好氛围。四是围绕教育发展，同部署，相融合，是成功创建的关键。我们注重文明创建与办好人民满意教育相融合，与创建平安校园、和谐校园、人文校园相融合，与作风建设、业务发展和教书育人相融合，坚持“以人为本、创建强教、共建分享”创建理念，坚持把创建工作与教育发展工作同部署、同推进、同考核，突出不断排查、查漏补缺、步步为营、稳扎稳打，突出引导广大师生从一点一滴做起，从日常小事做起，讲文明话、办文明事、做文明人，实现了创建与发展的“双促进”。
  第二，说些巩固的想法。
  荣誉是责任、是压力，也是动力。自古创业维艰，守成不易。面对荣誉，我们必须“树立三种意识，力求三个体现”：一是要树立守成意识，体现一以贯之。今天的荣誉是更高创建的开始。要振作精神，充满激情，以习总书记重要讲话精神作为创建守成的强大动力和精神力量，以不变的信念、不变追求、不懈的作为一以贯之，努力把文明建设的事做实做好，创出教育的品质形象。二是要树立进取意识，体现锲而不舍。被评为先进，是认可，更是起点。要与时俱进，敢于担当，不以一时的成功论英雄，紧跟时代和文明的步伐，紧盯存在的“短板”和薄弱，攻坚克难，迎难而上，以进取的意识，努力推动教育的法治水平和公平正义，推动素质教育和文明创建，以道德滋养办好人民满意的教育。三是要树立忧患意识，体现久久为功。忧患是超越和图强的精神动力。要始终做到不骄傲自满、懈怠停滞，要始终看清发展面临的不少困难、问题和不足，增强创建热情，弘扬奋斗精神，肩负使命责任，提高创建的质量，体现久久为功，努力以坚定的思想保证让教育不断走向文明。
  第三，作个发挥作用的表态。
  我们深知表彰先进，是为了更好的发挥作用。作为全国文明单位的市级教育行政部门，我们必须“发挥好三个作用”：一是发挥示范表率作用。要在围绕党委、政府中心工作发挥示范表率作用，为投身“三区建设”，建设“两新目标”和把西宁建设成为全国文明城市做贡献。要在弘扬民族精神，加强道德建设上发挥示范表率作用，深入开展道德实践活动。要在提升创建水平、树立品牌上发挥示范表率作用，努力打造有影响的创建典范。要在丰富群众活动、奉献社会公益上发挥示范表率作用，不断保持文明单位的先进性。二是发挥组织推动作用。要履行好全市教育系统文明单位创建的组织、协调和推动作用，形成学校竞相争创文明的局面。要组织、引导、推动教育系统广大教师积极争创文明家庭、书香家庭、和谐家庭，让广大教师争当文明的践行者。要组织、引导、推动广大师生争当“道德模范”、“身边的好人”和参与志愿服务实践活动，努力弘扬社会优秀道德风尚。三是发挥好文明传播作用。要让文明创建与立德树人相结合，与推进素质教育和促进学生健康成长相结合，与加强师德师风建设和建设文明、进取、和谐的校风、教风、学风相结合，发挥好教育文明传播的作用，着力于文明教育校本课程的开发和文明知识的课堂渗透，着力于广大师生文明行为养成、“三德教育”活动的开展和“三位一体”德育网络的建设，着力于校园文化、校园环境建设和平安校园、文明校园、和谐校园的建设，让教育成为引领、带动、传播及文明建设的窗口和示范。