截至2020年末，玉树藏族自治州学前和高中阶段教育基本普及，全州基础教育结构形成了学段前后衔接有序、资源比例结构基本均衡的态势，教育公共服务均等化基本实现，群众教育需求得到基本满足。图为青海师范大学附属玉树实验学校的教室里传出琅琅的读书声。摄影：程宦宁

　　青海新闻网·大美青海客户端讯 2020年，全省上下聚焦办好人民满意教育，大力深化教育改革，积极应对疫情影响，全面完成了年度工作任务和“十三五”规划确定的主要发展指标，为开启建设高质量教育体系新征程奠定了坚实基础。

　　过去一年，我省坚持教育优先发展，“小财政办大民生”，学前、义教和高中阶段生均校舍面积均有增加，实现了5万人以上县城高中基本覆盖、30万人以上县城特教学校全覆盖，全面改善了乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校办学条件。

　　过去一年，我省聚焦基础教育发展热点难点，开展学前教育先进县创建和薄弱县提升行动，全省45个县市区中已有32个实现了全面普惠。以省为单位通过义教均衡国检验收。全面实施中考招生制度改革，充分保障进城务工人员子女平等接受义务教育。高中阶段普及攻坚任务如期实现。

　　过去一年，我省推动义务教育控辍保学纳入法治轨道。构建了覆盖各学段的15年资助体系，实现了应助尽助，践行了“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。大力实施深度贫困区青壮年农牧民普通话学习全覆盖。稳步扩大省内外异地办班规模，继续实施本专科扶贫专项计划，为农牧区学生提供更多优质教育资源。

　　过去一年，我省努力完善现代职业教育体系，通过深化校企合作、产教融合，畅通职业教育人才培养渠道，全面放开中职学生参加普通高考，进一步完善了中高职衔接的人才培养体系。

　　过去一年，我省启动生态学等博士点申报工作，高校新增藏药学等4个本科专业，应用型本科专业占比达到60.58%。推动课堂教学改革，开出3923门在线课程。西宁大学筹建工作稳步推进。高校毕业生初次就业率89.03%，超额完成教育部目标要求。

　　过去一年，我省各地积极应对疫情影响，及时建章立制，加大投入保障，强化督导检查，全省大中小学春季学期在全国率先开学复课，130万师生从家中走出来回到学校，有力提振了社会信心。（来源：青海日报）