全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”,是坚持党的群众路线的时代要求,是党心和民心倾向。

为民,是群众路线的出发点和落脚点

为民,是群众路线的出发点和落脚点,更是新的历史方位对党提出的必然要求。 群众路线,是党的根本工作路线。从其科学内涵来说,就是“从群众中来,到群众中去”的路线,出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,在今天党所处的历史方位中,尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。 这是因为,我们党在全国范围执政后,特别是改革开放以来,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化,一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨,为人民执好政,掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。

务实,是群众路线的本质特征

务实,是群众路线的本质特征,更是在新的历史条件下改进作风的重要任务。 群众路线,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来,在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线,从根本上阐明了群众路线的务实本质。今天,在新的历史条件下坚持群众路线及其务实本质,就要从转变思想作风和工作作风做起,加强党的群众工作。 以转变作风为前提做好群众工作。过去,我们的干部骑着自行车下基层,戴着草帽进农户,朴素的工作作风,平易近人的交流,群众能同干部讲真心话,群众工作富有成效。这几年,我们许多干部小车进小车出,从家门到机关门,同基层群众接触少了。与此同时,一些群众工作做得比较好的地方,干部经常上街下乡,直接听取群众意见,甚至直接到有意见的群众那里谈心,人对人、面对面、手拉手、心连心,效果很好。这些情况和经验告诉我们,切实转变作风,做到群众的门走得进、群众的话听得进,是做好新形势下群众工作的前提。

清廉,是群众路线的基本要求

清廉,是群众路线的基本要求,更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题。 群众路线,是干部密切联系群众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用,干部自身的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中也具有重要的作用。 事实上,我们在贯彻群众路线的过程中,群众工作做得不得力,不仅因为有些干部能力不强、方法不对,还因为有些干部人格低下,甚至守不住基本的道德操守,在群众中没有权威性和号召力。抓干部教育,不仅要抓理论学习,还要把干部的理论素养转化为党性、转化为德性。一个只会夸夸其谈大道理而缺乏党性、德性的人,不可能成为真正的中国特色社会主义的信奉者,也不可能成为可靠的群众路线的执行者。 当前,在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育,做到干部清正、政府清廉、政治清明。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。一些地方脱离群众而发生群体性事件,往往同那里有些干部为政不清廉直接相关。因此,应从新的实际出发,把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样,才能使党的干部队伍健康成长,使党经受住各种考验,永葆生机和活力。

西宁_党的群众路线教育实践活动

一、指导思想

主要内容 为民务实清廉 切入点 贯彻落实中央八项规定 突出 作风建设 反对 形式主义、官僚主义 享乐主义、奢靡之风 总要求 “照镜子”————查找差距 “正衣冠”————端正行为 “洗洗澡”————自我净化 “治治病”————对症下药

二、目标要求

1、解决“四风”“六病”问题 形式主义、官僚主义 享乐主义、奢靡之风 “机关六病” “软骨病” 缺乏担当、不敢负责 “冷漠病” 高高在上、脱离群众 “浮躁病” 心浮气躁、弄虚作假 “享乐病” 铺张浪费、贪图玩乐 “梗阻病” 上有政策、下有对策

二、目标要求

2、祛除“五化”问题 宗旨意识淡化 进取精神退化 工作推进虚化 履职能力弱化 生活追求奢化 3、破解“五难”问题 破解群众办事难 破解政策落地难 破解民生保障难 破解权益维护难 破解基层强化难

二、目标要求

4、推进“三服务”“四清理”活动 “三服务” 服务基层 服务群众 服务发展活动 “四清理” 清理信访积案 清理检查公开“三公”经费 清理审批事项和优化办事流程 清理环境安全隐患

三、方法步骤

  活动从2014年2月开始,至2014年9月基本结束,采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法。 环节一 学习教育、听取意见 1、 结合实际抓学习教育2、直接到群众中去听意见 环节二 查摆问题、开展批评 1、找准找实突出问题 2、认真撰写对照检查材料 3、开好专题民主生活会和组织生活会

三、方法步骤

环节三 整改落实、建章立制1、上下联动抓整改 2、整改工作只有进行时,没有完成时 3、狠抓专项整治不放松 4、把正风肃纪一抓到底 5、健全和落实制度规定

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